Дисциплинированность станет одним из критериев оценки за поведение в школах

Оценка поведения учащихся в российских школах будет выставляться коллегиально с участием педагогов и специалистов, сообщила эксперт Минпросвещения России, главный специалист Института изучения детства, семьи и воспитания Марина Конева.
По ее словам, такой подход позволит избежать субъективности при выставлении оценок.
В текущем учебном году в проверке системы участвуют ученики с первого по восьмой классы в 89 школах. При оценке поведения учитываются дисциплинированность, соблюдение норм общения со сверстниками и взрослыми, социальная активность, а также правомерное поведение.