📍 Дисциплинированность.
📍 Соблюдение норм межличностного взаимодействия с обучающимися и со взрослыми.
📍 Социальная активность и правомерное поведение.
Оценивание поведения ребенка во избежание субъективизма предполагает коллегиальную работу классных руководителей и учителей-предметников, включая педагогов-психологов, учителей-дефектологов, социальных педагогов.
В апробации по оцениванию поведения в этом году участвуют ученики 1–8-х классов в 89 школах.

Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев