Предыдущая публикация
Психолог Виктория Бердникова

Психолог Виктория Бердникова

29 мар

Не знаю, кто я такой.

Во мне нет меня, а есть скопированные части личности с других людей.
Сталкивались ли вы с такой ситуацией, когда замечаете, что как будто бы вашей личности нет – вы украли особенности других людей, героев фильмов, блогеров? Что вас настоящего нет, а есть набор ролей, взятых у других, внешность, особенности характера. Как будто бы вы не даете быть себе таким, какой вы есть, а подражаете другим.
Давайте разбираться, почему так происходит, что с этим делать и кто же все-таки этот «Я»?
Ощущение отсутствия «Я» называется психологическим языком – диффузная идентичность. Это такое состояние, где человек сомневается в своей личности, не совсем понимает, кто он, какой он настоящий, что ему нравится, что нет. Представления о себе очень размыты и противоречивы. Человеку сложно описывать, какой же он.
Почему диффузная идентичность возникает? Если говорить совсем по-научному – ничего не понятно. Нет убедительных доказательств ни у одной теории. Чтобы как-то подтвердить одну из теорий, нужно провести такой эксперимент, где детей намеренно подвергают определенному воздействию, что не совсем этично.
Так как мой блог больше о психологии, будет концентрироваться на этих предположениях и держать в уме, что есть вообще-то биологическая предрасположенность.
Одна из теорий говорит о том, что на нарциссической стадии развития ребенок не получает достаточно отражения от родителей. Дети эгоцентричны в начале своего развития. Они пока плохо понимают мир, что вообще-то есть и другие люди и не все зависит от тебя. Соответственно на этом этапе им важно получать реалистичные представления о себе, чтобы сформировать свою личность. Понять кто же они такие.
Если родители дают противоречивую информацию, например за одни и те же действия могут как похвалить, так и поругать. Непонятно, что социум ждет от ребенка. Или другой пример – «ты конечно красавица у нас, но волосы жиденькие, тело пухленькое, глазки маленькие». Вроде, как и хвалят, но в то же самое время говорят о недостатках.
Бывает еще так, что, когда у родителя у самого не пройдена полноценная нарциссическая стадия, ему себя-то сложно описывать, а ребенка еще сложнее. У ребенка у самого внутри пустота, отсутствует о себе информация, да еще и мир его не отражает, чтобы заполнить эту пустоту.
Есть другая теория, где ребенок естественным образом себя проявляет, испытывает свои эмоции, потребности, но сложилось так, что он растет в окружении, которое его инвалидирует.
Если по-простому, ребенок сталкивается собой, видит себя настоящего, а окружение говорит, что то, что он видит – этого нет или это неправильно.
Например, ребенок потерял значимую для себя игрушку и плачет по этому поводу – что вполне естественно. Когда мы теряем важное, печаль адекватная реакция. Но что делает родитель? Он может говорить не реви, ерунда какая-то. Может начать кричать – что ты тут разнылся. И с чем тогда сталкивается ребенок? То, что я чувствую – это неправильно, со мной что-то не так, я не должен быть таким.
Далее ребенок взрослеет и начинает формировать свою идентичность, прислушиваться к себе, к тому, что ему нравится. Но вот не задача, тут тоже может столкнуться с инвалидацией. Например, родители могут говорить: «Что за ерунда тебе нравится?» То, что ты хочешь – это неправильна. Неправильная одежда, неправильный интересы, неправильный выбор для учебы и т.д.
Порой инвалидация может касаться половых особенностей. Например, девочка изначально очень бойкая, ей нравится спорт, лидерство, а ее пытаются впихнуть в рамки «правильной женщины» - носи юбки, будь краткой, молчи! «Девочки так себя не ведут».
И наоборот, с рождения более чувственный мальчик, которому нравится искусство, творчество, он спокойный, эмоциональный, ему нравится рефлексировать, не особо хочет заниматься «мужскими играми». Тут он может столкнуться с тем, что родители и общество воспринимают его как тряпку, неправильно мужчину.
Статья получилась объемной, в следующий раз расскажу про то, что с этим можно делать и как найти собственное «Я».
Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на мой канал - https://t.me/psyvlaur Если вы столкнулись с тревожностью, приглашаю вас на консультацию - http://viktorialuar.tilda.ws/

Психолог
Я - Бердникова Виктория, специалист по тревожно фобическим расстройствам. Помогаю людям справиться с тревогой, навязчивыми мыслями и действиями, ипохондрией, кардиофобией, ГТР, ОКР, паническими атаками. Работаю со страхами и фобиями. КПТ, РЭПТ,...
viktorialuar.tilda.ws
Клинический психолог Виктория Бердникова - Тревога, ОКР, панические атаки, ипохондрия, кардиофобия, ГТР, социофобия, невроз
Клинический психолог, специалист по тревожно-фобическим расстройствам. Канал для тех, кто хочет справиться с тревогой, неврозом, ...
Telegram

Нет комментариев

Новые комментарии
Для того чтобы оставить комментарий, войдите или зарегистрируйтесь
Следующая публикация
Свернуть поиск
Сервисы VK
MailПочтаОблакоКалендарьЗаметкиVK ЗвонкиVK ПочтаТВ программаПогодаГороскопыСпортОтветыVK РекламаЛедиВКонтакте Ещё
Войти
Психолог Виктория Бердникова

Психолог Виктория Бердникова

ЛентаТовары 1Темы 723Фото 61Видео Участники 2 583
  • Подарки
Левая колонка
Всё 723
Обсуждаемые

Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного

Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.

Зарегистрироваться