Галина Кузнецова-Савинова

Иногда достаточно просто оказаться в обычном супермаркете, чтобы услышать целую лекцию по детской психологии – только невольную, без слов, без объяснений. Один ребёнок – плачет, валяется на полу, требует купить игрушку немедленно. Другой – рядом с тележкой, помогает маме складывать продукты, будто взрослый. Оба – дети. Оба хотят играть, бегать, быть услышанными. Но кто-то умеет себя сдерживать, а кто-то – нет. И сразу возникает вопрос, который не даёт покоя многим родителям: почему одни дети послушны, а другие нет? Почему у одних – уважение и контакт, а у других – крик, истерики и напряжение? На первый взгляд, всё просто: воспитание. Там – строгость, режим, принципы. Здесь – вседозволенность, мягкость, может, уставшие от жизни родители, которым проще сдаться, чем спорить. Но всё ли так очевидно? Не всё, что видно снаружи, начинается снаружи Можно ли сказать, что ребёнок истерит из-за одной игрушки – и дело лишь в том, что ему позволяли слишком многое? Или, наоборот, хвалить тихого маль