
Данный урок призван сориентировать младших школьников в многообразии профессий, связанных с производством хлеба и другими пищевыми продуктами. Это агроном, тракторист, комбайнёр, работники элеватора, мукомольного комбината, хлебного комбината.
Учащимся было интересно узнать, какой путь проходит хлеб, прежде чем попадёт на наш стол. Заглянули в далёкое прошлое, когда древние люди ели сырые зёрна и только когда научились добывать огонь, стали печь лепёшки.
В ходе урока вспомнили суточную норму хлеба в годы блокадного Ленинграда, послушали, что записала в своём дневнике школьница Лена Мухина: «Когда после войны опять наступит равновесие и можно будет всё купить, я куплю кило чёрного хлеба…»
В настоящее время выпекают хлеб самых разных видов на больших хлебокомбинатах, и в небольших пекарнях. Для учащихся была организована экскурсия на Куркинский хлебзавод, поэтому дети стали наблюдателями и участниками производства хлеба.
Выращивание зерна - трудное и важное дело! Наша страна – один из мировых лидеров по выращиванию зерновых культур!
Урок способствовал формированию у подрастающего поколения бережного отношения к хлебу и труду людей.


Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев