В школе задали первоклашке задачку, помогите решить. У Вити и Коли вместе 11 книг. У Вити на 5 книг больше, чем у Коли. Сколько книг у каждого мальчика?
Отнимай от 11 -5. Остаток дели на двоих. 11-5равно 6. 6 книг на двоих-по три книги каждому. Но один умнее, он больше читает на 5 книг, следовательно 3+5-итог 8.
Придурки от образования, привет! О чем речь? В первом классе такие задачи не решаются, да и не нужны. Вы специально уничтожаете способность детей самостоятельно решать посильные задачи или это измена и геноцид населения???
Привет от образования. Такие задачи решают не в первом классе. Это один из видов задач, которые должны уметь решать ученики начальной школы. И решаются они по действиям, а не уравнение, как предлагают многие. Или Вы считаете, что их вообще ничему не надо учить?
Привет образованию от советского школьника. Если я вас не очень понимаю, то как вас дети могут понять? Задачка как бы для первоклашки по первоначальной установке, но вы одновременно и отрицаете мой ответ и тут же его подтверждаете!? "Это один из видов задач, которые должны уметь решать ученики начальной школы". Но извините, начальная школа, если я не ошибаюсь, это три или четыре учебных года. Знания и умения школьников первого и четвертого класса могут, в зависимости от способностей как ученика так и учителя может иметь весьма существенные различия. К тому же, основываясь на жизненном опыте могу вам доложить: 1- я до школы не умел и не знал ничего - всему меня научили в школе. 2- неоднократно приходилось помогать детям а потом и внукам помогать в решении различных задач и чем дальше, тем больше задач оторванных от возрастного понимания. Я допускаю, что есть методики решения соответствующие определенному возрасту, но почему тогда в школах не учат этому детей? Они что должны са...ЕщёПривет образованию от советского школьника. Если я вас не очень понимаю, то как вас дети могут понять? Задачка как бы для первоклашки по первоначальной установке, но вы одновременно и отрицаете мой ответ и тут же его подтверждаете!? "Это один из видов задач, которые должны уметь решать ученики начальной школы". Но извините, начальная школа, если я не ошибаюсь, это три или четыре учебных года. Знания и умения школьников первого и четвертого класса могут, в зависимости от способностей как ученика так и учителя может иметь весьма существенные различия. К тому же, основываясь на жизненном опыте могу вам доложить: 1- я до школы не умел и не знал ничего - всему меня научили в школе. 2- неоднократно приходилось помогать детям а потом и внукам помогать в решении различных задач и чем дальше, тем больше задач оторванных от возрастного понимания. Я допускаю, что есть методики решения соответствующие определенному возрасту, но почему тогда в школах не учат этому детей? Они что должны сами догадаться или догадаться чему догадываться. А еще при поступлении в первый класс теперь ученики должны уметь читать, писать, считать и бегло разговаривать на нескольких иностранных языках. Может пора уже попытаться детей учить разным наукам в школе, а не контролировать их знания полученные вне школы?
Михаил. Если бы у меня не было взаимопонимания с детьми, то я бы не отработала в школе 43 года. То, что Вы меня не поняли, это не моя вина, а ваша беда. Вам навязали мнение про задачу для первоклассника, и Вы с ним согласились. Удивительно, что такую простую задачу не могут решить родители. А в тетрадь ребёнка не судьба заглянуть? Наверняка, там есть решения подобных задач. При поступлении в первый класс никто не предъявляет требований, о которых Вы пишите. Учите другому своих внуков. Ваше отношение к школе мне понятно. Можно перевести детей на семейное обучение, и не надо будет винить учителей в том, что они ничему не учат. Всего доброго.
Добрый вечер, уважаемая Галина! Я мог бы не отвечать, так как диалог зашел в тупик. Мы явно не понимаем друг друга и текущий момент. Я думал, что мы с вами разной возрастной группы, и это типичная проблема "отцов и детей". Но оказывается мы ровесники. И это вдвойне обидно. Нас с вами одинаково учили в Советском Союзе как знаниям, так и философии жизни. И это обучение было направлено на достижение гармонии в жизни, достижения счастья и мира во всем мире. Но капиталистическая пропаганда "наших" верховных правителей похоже зомбировала и вас тоже. Постарайтесь признать ошибочность своего видения мира и науки. Если вы еще работаете в школе, то уходите на покой.Вы заслужили покой. И, как вы говорите: "это не ваша вина, а ваша беда. Беда в том, что вы начали учить наших детей не тому, что надо. Может новое поколение преподавателей сможет предотвратить катастрофу в российском образовании. И тогда, возможно, будущие поколения будут нам немного благодарны, что мы ушли во...ЕщёДобрый вечер, уважаемая Галина! Я мог бы не отвечать, так как диалог зашел в тупик. Мы явно не понимаем друг друга и текущий момент. Я думал, что мы с вами разной возрастной группы, и это типичная проблема "отцов и детей". Но оказывается мы ровесники. И это вдвойне обидно. Нас с вами одинаково учили в Советском Союзе как знаниям, так и философии жизни. И это обучение было направлено на достижение гармонии в жизни, достижения счастья и мира во всем мире. Но капиталистическая пропаганда "наших" верховных правителей похоже зомбировала и вас тоже. Постарайтесь признать ошибочность своего видения мира и науки. Если вы еще работаете в школе, то уходите на покой.Вы заслужили покой. И, как вы говорите: "это не ваша вина, а ваша беда. Беда в том, что вы начали учить наших детей не тому, что надо. Может новое поколение преподавателей сможет предотвратить катастрофу в российском образовании. И тогда, возможно, будущие поколения будут нам немного благодарны, что мы ушли вовремя и не помешали все исправить
Комментарии 67
6 книг на двоих-по три книги каждому. Но один умнее, он больше читает на 5 книг, следовательно 3+5-итог 8.
Х=3,т.е ,у одного 3 книги ,а у другого на 5 больше=8
2х+5=11
2х=11-5
2х=6
х=3 книги у Коли
3+5=8 книг у Вити
Решила, как учили.