Цели: Закрепить знания детей о птицах, об их жизни в весенний период; расширять представление об особенностях внешнего вида, повадках птиц; воспитывать чувство любви к родной природе, доброе, бережное отношение к пернатым друзьям; развивать слуховое и зрительное внимание, мышление и память детей, учить их выбирать и запоминать из потока информации нужное; продолжать развивать связную речь детей.
Задачи:
Продолжать знакомить с характерными признаками весны.
Продолжать знакомить детей с тем, как птицы устраивают свои гнезда(различные виды гнезд).
Воспитывать чувство любви к родной природе.
Воспитывать любознательность, сочувствие.
Развивать интерес к жизни птиц.
Развивать связную речь, обогащать их словарь.
Учить понимать образный смысл загадок.
Учить давать полные ответы на вопросы воспитателя.
Активизировать словарь: «гнездо», «скворечник», «грач», «чирикают», «ласточка».
Материал к занятию:
Картинки с изображением птиц.
Звуковая фонограмма явление природы.
Шапочки с изображением птиц для подвижной игры.

Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев