Вот тогда у меня вопрос. Кто воспитывал тех невоспитанных? Ведь если родители воспитанные люди, то детей они тоже сумеют воспитать. Ни для кого не секрет, что поведение ребенка определяет семья.
Какой чистый продукт,я жил на целитель работал,там уйма удобрений вносилось в почву,а ещё самолётами опыляли,и все равно пшеничная как не росла так и не растёт, природу степную загубили,всех животных по трав,или, и зерно покупали в Америке,
Потому, что до этого времени не было столько не воспитанных,хамовитых, все трудились, а труд облагораживает человека, что сейчас отсутствует, полно бездельников, от этого и безкультурие.Много гуманности позволил ВВ Путин, надо бы, как при Хрущёве, Брежневе.
Не хочу Вас обидеть, но вспомнилась притча про пчелу и муху. "Когда у пчелы спросили, что она видит вокруг себя, та ответила, что цветы. А когда об этом спросили муху, то она ответила, что видит вокруг себя г-но и помойки"
Когда ученик матом может сказать учителю или ударить его, то по вашему это культурно? Или он хам?Вы , наверное, живёте на луне, где ничего не вижу, ничего не слышу.Поэтому они и размножаются , от невидящих хамство и невоспитанность.
Продолжаю вашу мысль.. Хамство среди учеников такое, что у многих учителей укоренились мысли уйти со школы.. Я беседовал с учениками 5 класса...предложил высказать свои мысли по вопросу..Что будет если учителя вашей школы все сразу уволятся! Интересные были ответы, а главное правильные.
В информационно , технически, развитом, все более обесчеловечиваемом, Мире; с усиливающейся -увеличивающейся борьбой всех стран за свое сохранение, доминирование, природные ресурсы, с увеличением среды умысла зла и торжеством в ней лжи, лицемерия, мошенничества, криминала, коррупции..(растущих-плодящихся из за 100 кратно выросшей сегодня в жизни-взваимоотношениях людей значимости-роли денег над значимостью – ролью их совести- данной людям Богом для обережения в них человечной сути- защищающей лично их и их цивилизацию; от скатывания к жизни по законам животных в Джунглях, от деградации, от самоуничтожения), Российскому Обществу людей -века совместно образующих - оживляющих огромную семью богатого природными ресурсами дома Россия, необходимо для своего наиболее успешного- конкурентопобедонсного существования, развития(в противостоянии со своими Недругами заграничными и внутри страны) создать на основе приобретенных знаний, опыта, в мирном диалоге между собой, общественно- государственны...ЕщёВ информационно , технически, развитом, все более обесчеловечиваемом, Мире; с усиливающейся -увеличивающейся борьбой всех стран за свое сохранение, доминирование, природные ресурсы, с увеличением среды умысла зла и торжеством в ней лжи, лицемерия, мошенничества, криминала, коррупции..(растущих-плодящихся из за 100 кратно выросшей сегодня в жизни-взваимоотношениях людей значимости-роли денег над значимостью – ролью их совести- данной людям Богом для обережения в них человечной сути- защищающей лично их и их цивилизацию; от скатывания к жизни по законам животных в Джунглях, от деградации, от самоуничтожения), Российскому Обществу людей -века совместно образующих - оживляющих огромную семью богатого природными ресурсами дома Россия, необходимо для своего наиболее успешного- конкурентопобедонсного существования, развития(в противостоянии со своими Недругами заграничными и внутри страны) создать на основе приобретенных знаний, опыта, в мирном диалоге между собой, общественно- государственные, социально-справедливые правила, законы, Экономику. Способствующие стабильному(в мирное –военное время, в настоящем будущем), социально-справедливому, семейному, гражданскому; единству, сплочению, равноправию, взаимоуважению, взаимообогащению, сотрудничеству, взаимоответственности, братской дружбе, труду во благо друг друга, улучшению условий –качества индивидуальной- коллективной жизни (что способствует людям идти по ступеням цивилизационного-неизбежного развития ),всех граждан, народов, наций, религий, классов, населения Росси ! «Сила любого Общества, Государства, в социально-справедливой Правде»!. Кто этого не принимает, тот служит на руку интересов Недругов России, желающих по плану Даллеса размежевать, поделить между собой территорию, Общество, людей , России, подобно тому как размежевали СССР!
Комментарии 117