В рамках реализации годового плана по задаче формирования элементарных математических представлений дошкольников через интеграцию инновационных образовательных технологий, в структурном подразделении им.

П.А. Юдина прошла тематическая неделя «Математика – царица наук». Математика в детском саду является универсальным и мощным методом познания, совершенствует общую культуру мышления, приучает детей логически рассуждать, воспитывает у них точность и обстоятельность высказываний, развивает такие интеллектуальные качества, как способность к абстрагированию, обобщению, способность мыслить, анализировать.
Воспитатели всех возрастных групп вместе с ребятами отправлялись в весенний лес и становились сыщиками в сыскном агентстве, покоряли морские просторы и горные вершины, делали бусы для любимой мамы и путешествовали со смешариками, через интеграцию инновационных образовательных технологий, которые включают игровые методы, STEM-технологии, использование виртуальной реальности и проектную деятельность. Эти технологии помогают сделать обучение занимательным, развить логическое мышление и создать условия для применения знаний в практической деятельности.
Дидактические игры с цифрами и числами «Какой цифры не стало», «Сколько», «Назови соседей», путешествия во времени (дни недели, месяцы по счёту), ориентирование в пространстве «Путешествие по комнате», игры с геометрическими фигурами, логические блоки Дьенеша — набор объёмных фигур, каждая из которых характеризуется четырьмя свойствами: цветом, формой, размером и толщиной, цветные счётные палочки Кюизенера, которые позволяют моделировать числа, свойства, отношения, зависимости между ними, что помогает формировать представление о числе, стали лучшими друзьями наших воспитанников. Педагогами были изготовлены развивающие игры математического содержания на составление фигуры из отдельных частей («Сложи квадрат», на поиск недостающих фигур («Продолжи ряд», «Найди фигуру»).
Используя инновационные формы работы с детьми, мы убедились в том, что дети лучше усваивают программный материал, выполняют сложные задания, владеют способами эффективной переработки информации, умеют творчески мыслить.