Фильтр
Закреплено
Рассказ № 5. ПРИНЯТИЕ ВОЕННОЙ ПРИСЯГИ
Вот и наступил долгожданный день военной присяги, которая должна была начаться в 15 часов. Почему именно во второй половине дня? Вероятно, потому, что в военном училище у всех в этот день до обеда были занятия. Первый курс не был исключением. Присяга была запланирована в Харькове на плацу основной территории военного училища. Старшие курсы уже были там, поскольку сразу после летнего отпуска у них начался учебный год в училище. Первый курс все еще находился в летних лагерях, и занятия с нами проводились там. Накануне присяги нам выдали парадную форму одежды. Это был китель с брюками, белая рубашка с галстуком и фуражка. Целую неделю по вечерам мы подготавливали парадную форму для присяги. Надо было правильно и аккуратно пришить погоны, петлички, эмблемы, закрепить на фуражку кокарду. Потом всю форму надо было идеально отгладить. Полностью подготовив парадную форму, мы сдали ее на хранение в кладовую роты. В день присяги подъем был раньше обычного. Все мероприятия проходили согласно расп
Показать еще
Рассказ № 7. ПЕРВЫЙ КАРАУЛ В ВОЕННОМ УЧИЛИЩЕ
Подготовка к первому караулу в нашем взводе началась сразу после того как мы узнали о дате заступления в него. Командир взвода заблаговременно начал ставить задачи на изучение статей Устава гарнизонной и караульной служб. Эти статьи мы поэтапно разбирали на самостоятельной подготовке и потом сдавали наизусть командирам отделений. Непосредственную подготовку к караулу согласно ее этапам проводил и контролировал лично наш командир роты. Первый этап подготовки прошел для нас незаметно. Каждого из состава взвода распределили на соответствующие посты, которых у нас в училище было несколько. Наиболее важным был пост у Боевого знамени военного училища. Он располагался в штабе военного училища напротив помещения дежурного по военному институту. Вторым по важности был пост на гауптвахте. В нашем училище была оборудована своя гауптвахта. Кроме того, были наблюдательные посты у автопарка училища и у складов с вооружением и боеприпасами. Второй этап подготовки к караулу у нас выпал как раз на праз
Показать еще
Рассказ № 6. ПЕРВЫЕ МЕСЯЦЫ УЧЕБЫ В ВОЕННОМ УЧИЛИЩЕ
После принятия военной присяги у курсантов первого курса начались занятия на основной территории военного училища, которая в обиходе именовалась «зимними квартирами». Нас ознакомили с учебными аудиториями для проведения занятий и показали основные объекты училища. К началу занятий, кроме расположения классов и лекториев, мы уже знали, где находится батальон обеспечения учебного процесса, столовая, банно-прачечный комбинат, гауптвахта, лазарет, почта, музей, автопарк училища. В первом семестре с нами проводились в основном занятия по общеобразовательным и общепрофессиональным дисциплинам. Почти все преподаватели данных дисциплин были из числа гражданского персонала, но все – с очень большим опытом преподавательской деятельности. Сентябрь начался с установочных лекций – они шли почти весь месяц, – а под конец в расписании наконец появились практические и лабораторные занятия. Почти ежедневно шли занятия по высшей математике и физике, но были и совсем новые для нас дисциплины, которые нек
Показать еще
Рассказ № 4. КУРС МОЛОДОГО БОЙЦА
После того как состоялась мандатная комиссия всех абитуриентов окончательно разбили на две роты. В одной роте сосредоточили всех парней, которые поступали на тыловиков. Основу другой роты составили автомобилисты, которых получилось пять взводов, а также два взвода оружейников. Данная рота получилась самая большая по количеству курсантов. В роте первоначально было более двухсот человек. Я попал учится в один из взводов автомобилистов. Формирование взводов происходило на передней линейке палаточного городка, отведенного по наш батальон. Командиры рот зачитывали списки взводов по отделениям, а потом называли фамилии командиров отделений, которые, как правило, были из числа абитуриентов – военнослужащих, прибывших для поступления из различных воинских частей. Самым последним из курсантов во взводе называли фамилию заместителя командира взвода. После распределения курсантов по учебным взводам ротные доложили о формировании подразделений командиру батальона. Комбат выступил перед нами с речь
Показать еще
Рассказ № 3. ЖИЗНЬ НА АБИТУРИЕНТСКИХ СБОРАХ
Все последующие дни абитуриентских сборов вплоть до мандатной комиссии проходили примерно одинаково. После завтрака мы получали у старшины нашей роты плащ-палатки, малые саперные лопатки, топоры, ножовки, а потом нас забирал и отводил в лес комендант училища. Он показывал нам место где можно в этот день заготавливать веники, проводил инструктаж по технике безопасности, оставлял за старшего одного из нашей команды и уходил заниматься своими делами. Мы распределялись по парам и начинали заготавливать веники. Сначала. Мы срезали подходящие ветки с березок и стаскивали плащ-палатками в одну большую кучу, а потом садились вокруг этой кучи и начинали вязать веники. Каждый день мы устраивали между собой соревнования кто больше и лучше по качеству навяжет веников. Качество нашей работы проверял лично комендант, когда приходил за нами. После проверки выполненной работы он обязательно подводил краткие итоги, строил нас и мы с горой веников, немного уставшие, но счастливые возвращались в училище.
Показать еще
Рассказ № 2. ПУТЕШЕСТВИЕ ДО ВОЕННОГО УЧИЛИЩА И НАЧАЛО АБИТУРИЕНТСКИХ СБОРОВ
Получив в военкомате предписания и проездные документы на проезд до военного училища, мы с моим новым товарищем, которого звали Сергей, купили билеты и выехали в Харьков. Вместе с нами в купе поезда на нижних полках ехали старенькая бабуля с маленькой внучкой и мужчина лет шестидесяти. Бабушка в дороге с нами не общалась. Она была занята постоянно капризничавшей внучкой. Мужчина завел с нами разговор часа через два пути, когда проводник вагона принесла в купе заказанный нами чай. Он спросил, как нас зовут и куда мы едем. Узнав, что мы направляемся поступать в военное училище, мужчина сказал нам, что он тоже бывший военный, служил в танковых войсках, а сейчас находится на пенсии и едет на Украину в гости к своему брату. С мужчиной мы проговорили почти всю дорогу. Он рассказал нам много интересного о военных буднях, рекомендовал, как себя вести в училище, пока идут абитуриентские сборы, и как вести себя, если нас зачислят в военную бурсу. Мужчина бурсой назвал военное училище. На утро мы
Показать еще
Рассказ № 1: МНЕ ТАК ХОТЕЛОСЬ СТАТЬ ОФИЦЕРОМ
Еще с раннего детства я мечтал стать военным офицером. Защищать нашу великое государство, которое называлось Союз Советских Социалистических Республик. Все мое детство прошло в маленькой деревушке в двух с половиной сотнях километров от столицы родины Москвы. В детский садик я не ходил, потому, что его в деревне просто-напросто не было. Мы целыми днями с деревенской малышней бегали по деревне, купались в местном пруду, ходили за ягодами и грибами в соседний лес. Это было увлекательно, но не хватало общения со сверстниками. Когда мне исполнилось 7 лет, я пошел в деревенскую школу. Это была маленькая школа, где дети получали неполное среднее образование. В классах школы было по 3-4 человека, поэтому перед началом любого занятия учителями обязательно проводился опрос, причем всех учеников и по нескольку раз за урок. Это приучило меня внимательно слушать педагогов, постоянно выполнять домашние задания, много читать и о многом интересоваться. Как-то по телевизору на 9 мая я увидел парад Поб
Показать еще
загрузка
Показать ещёЛевая колонка
О группе
Профессия военного офицера всегда была привлекательна и уважаема среди молодых парней.
Многие офицеры прошли очень интересный и тернистый жизненный путь. Каждому, в том числе и мне, есть о чем рассказать будущим поколениями, желающим связать свою жизнь с защитой Родины.
Скрыть информацию