Провинциальные хроники

Читаю тут на днях новость: Дмитрий Анатольевич Медведев, оказывается, спохватился. Сказал, что в школах катастрофически не хватает учителей математики и естественных наук. Здравствуйте, дорогие читатели! Ровно 10 лет назад в 2016 году на форуме «Территория смыслов» учитель из Дагестана задал Дмитрию Анатольевичу вопрос: почему учителя в России получают смешные копейки – 10-15 тысяч рублей? На что на тот момент премьер-министр выдал вечное: «Учитель – это призвание! А если хочется денег заработать, то это можно сделать проще и быстрей. Например, пойти в бизнес. Ну вы же не пошли в бизнес? Ну вот!», - легко и просто объяснил молодому учителю Дмитрий Анатольевич. «Если хочешь денег — иди в бизнес», — фраза, которая смутила и возмутила тогда не только учителей, но и всех разумных людей. И учителя пошли. А куда деваться? Молодой учитель математики, который мог бы вырастить новую плеяду инженеров, пошел в менеджеры по продажам. Учитель химии, который мог бы демонстрировать опыты детям, сей

Да если бы только летом… Эх, хорошо быть репетитором, когда у тебя нет других дел, увлечений и здоровье не подводит. В моём же случае всё иначе. Я — репетитор неудобный. И вот почему. Здравствуйте, дорогие читатели! Уже в апреле коварно начинает болеть душа по огородным делам, предавая времена английского глагола и изменяя степеням сравнения. Непременно нужно заглянуть в теплицы. Навести там порядок в ожидании рассады, которая тем временем томится на всех подоконниках и столах в доме. А полив? А рыхление? А прочие священные ритуалы? Дошло до того, что пришлось потесниться и перенести занятия с детьми в другую комнату. Английский боком, а помидоры и перцы — лицом. Плюс походы на стадион никто не отменял. Туда тоже нужно время и силы. Книги в очереди стоят — сколько можно ждать своего часа? Называется "на пенсии человек", а почитать вволю некогда! Вон, роман-антиутопию Джорджа Оруэлла «1984» никак не дочитаю (так получилась, что не читала его раньше. "Скотный двор" читала, "1984" - нет

Да, советские школы были бедны на "Точки роста", но богаты на суть. Оборудование в школьных кабинетах стояло рабочее. Опыты ставили. И даже к изучению языков относились серьёзно. Здравствуйте, дорогие читатели! Помните эти кабинеты? Заходишь в лингафонный кабинет английского — наушники, кабинки, пульты, тишина, и ты боишься нажать не ту кнопку. В физике — амперметры и вольтметры лабораторные и прочее оборудование (не помню уже названия всего), в химии — спиртовки, пробирки, колбы — самое элементарное из того, что было, в биологии — микроскопы, коробки с гербариями и обязательно скелет, который мы вечно наряжали в халат технички. А карты в географии! Ими кабинет был увешан так, что стен было не видно. А теперь зайдите в среднюю школу где-нибудь в провинции. Да и не только в провинции! Слёзы на глаза наворачиваются. Лингафон — легенда, о которой нынешние дети говорят: "А что это?". Вместо опытов — видео на проекторе. Карты пожелтели, висят с конца 80-х. Оборудование давно сломано или с

Российские школы парализованы страхом. Пока учителя оформляют кипы бумаг на одного дебошира, страдают остальные дети. И это не частный случай, а системный коллапс. Это мнение члена-корреспондента РАН и лидера «Родной школы» Алексея Савватеева. Здравствуйте, дорогие читатели! Мы привыкли думать, что школа — это место, где учат не только таблице умножения, но и дисциплине. Но в наше время, это — почти иллюзия. Известный математик и популяризатор науки Алексей Савватеев (а он ещё и лидер движения "Родная школа") высказал жёсткое мнение. Оказывается, современные школы в прямом смысле боятся отчислять хулиганов. И именно в этом корень постоянных инцидентов и громких трагедий. Закон вроде бы есть. Меры вроде бы прописаны. Но, как выразился Савватеев, всё остается на бумаге. В чём тут парадокс? Директор школы прекрасно видит, кто срывает уроки, кто травит одноклассников и доводит педагогов до нервного срыва. Но выгнать дебошира — это квест для героя-экстремала, но не для директора школы. Воз

В Светлое Христово Воскресенье принято дарить друг другу радость и говорить «Христос Воскресе!». Но в этом году первыми, кто меня искренне порадовал, были не только родные, но и... дорожные рабочие. Здравствуйте, дорогие читатели! Наверняка каждый из вас, как и я, мечтает о маленьких радостях, когда просыпаешься утром, а мир вокруг стал чуточку лучше. В нашем переулке и на соседних улицах случилось маленькое дорожное чудо. Асфальт! Настоящий: ровный, как кулич, и гладкий, как праздничная скатерть. Раньше весенняя распутица в нашем переулке была отдельным видом спорта с элементами экстрима. Да и после дождя мы здесь не ходили, а совершали ритуальные танцы: прыгали с кочки на кочку, обходили лужи и сочувственно вздыхали, глядя на зашлёпанные грязью машины. Асфальт был старым, как моя первая методичка по временам английского глагола, и таким же дырявым. Но случилось то, чего я, честно говоря, не ждала именно к Пасхе. Дорожники подошли к делу с душой. Всю предпраздничную неделю они колдо

Апрельское небо — то плачет, то смеётся. Как всё-таки переменчив апрель — начался теплом и ярким солнцем, продолжается холодным дождём со снегом и ночными заморозками — у нас в Брянской области. Здравствуйте, дорогие читатели! "У природы нет плохой погоды...". Это мы знаем, но всё равно ждём и надеемся на хорошую. От неё зависит наше настроение. Оно тоже, как это небо: то безмятежно чистое, то мрачное и непредсказуемое. Апрель — он ведь как человек. Как мы с вами. Сегодня — солнце, завтра — дождь, послезавтра — снег. С утра — улыбка, вечером — тоска зелёная. И это нормально! Потому что апрель — это время перемен. Природа просыпается, ломается что-то внутри, кости немолодые гудят, душа просит то подвигов, то покоя. Раньше ругала себя: "Не ной! Соберись, тряпка!". А теперь вот поняла секрет. Не надо бороться с апрельским настроением. Надо ему поддаться или почитать стихи: Борис Пастернак (из «Снег идет»): «Апрель. Вода кругом журчит, Подснежник выбирает место. Зима ещё хлопочет, злится,

Помню, как в школе мы ночами корпели над учебниками. Задача по физике, геометрии или химии могла занять и час, и больше, а ещё нужно было продумать пересказ параграфов по истории, географии, написать сочинение на заданную тему. Головы наши работали — и в школе, и дома. А сегодня что? Дети говорят: "А зачем думать? Нейросеть за пять секунд решит задачу, напишет сочинение. Бывают ошибки (родители находят), но их было бы больше, если бы делали сами". Здравствуйте, дорогие читатели! Читаю вчера в СМИ: Сергей Боярский (глава ИТ-комитета Госдумы) бьёт тревогу — мышление школьников угасает из-за ИИ. Ребята перестают анализировать, сопоставлять факты, выстраивать логику. Я с ним согласна на 100%. Когда ребёнок привыкает к готовым ответам, мозг ленится. Представим, что кто-то всю жизнь передвигается на инвалидной коляске, хотя ноги здоровы. И что потом? — Мышцы, разумеется, атрофируются. Так и дети — они уже разучились прилагать усилия: думать, анализировать. Но вот что удивительно. Депутат ру

К странным и абсурдным заданиям в школьных учебниках все уже привыкли. Но то, что сейчас обсуждают родители, выпускники, репетиторы и учителя в Москве, — это даже для нашего образования перебор. Здравствуйте, дорогие читатели! На пробном ЕГЭ по русскому языку (формат «городской контрольной») выпускникам попался текст, который бы ввёл в ступор любого адекватного взрослого. Суть сюжета: 62-летний старик женится на 18-летней сироте. Спустя две недели после смерти жены! И она, представьте, не сбегает, а рожает ему троих детей. И всё это подаётся под соусом высокой любви. «Нашим выпускницам по 17-18 лет, они принимают это близко к сердцу. Неужели это хороший пример семьи? После такого текста девочки захотят замуж и детей?» — это цитата преподавателя Анастасии Воскресенской. И она абсолютно права. Оказалось, что в "щадящем" варианте для данной контрольной работы возраст девочки исправили с 16-ти на 18 лет (формально это совершеннолетие). Но оригинал! Оригинал рассказа Павла Нилина («Стари

Мы привыкли к тому, что о проблемах в образовании говорят гуманитарии: филологи сокрушаются по поводу ЕГЭ по русскому, историки спорят о содержании учебников, иностранцы говорят, что учебники перегружены и не сбалансированы, а задания рассчитаны на очень высокий или часто недостижимый уровень подготовки, что превращает учёбу в стресс. Но когда тревогу бьёт учитель математики — человек, который вообще-то отвечает за развитие логического мышления и подготовку учеников к экзаменам (ОГЭ/ЕГЭ), — необходимо прислушаться к его словам. Здравствуйте, дорогие читатели! Петербургский педагог Диана Назирова заявила об угрожающем состоянии системы образования. Звучит пафосно? Но учитель привела довольно весомые аргументы, на которые нельзя не обратить внимание. "Учитель математики обращает внимание на огромное количество ошибок не только в сочинениях школьников, но и в официальных текстах, вывесках, рекламе и т.д., что, по её мнению, прямо угрожает национальной идентичности, которая возникает не и

Встреча учителей с депутатами превратилась в момент истины. Молодая учительница не выдержала и с дрожью в голосе сказала то, о чём молчат тысячи её коллег по стране: "Мы не знаем, как жить дальше". Здравствуйте, дорогие читатели! Надеждинский район, Приморье. Да разве только Приморье! Но сегодня именно о нём. Мы привыкли слышать от власти мантру: "Учителя — элита, мы поднимем зарплаты, молодые специалисты нам нужны как воздух". Но что происходит, когда красивые слова сталкиваются с суровой реальностью, в данном случае — Дальнего Востока? Давайте просто посчитаем "золотые горы" молодого педагога. Девушка получает 55 тысяч рублей. Для регионов это ещё неплохо, скажете вы. А теперь внимание: съём обычной однушки в Приморье (не в центре Владивостока, а в районе!) стоит 50 тысяч. Итог: 5 тысяч рублей в месяц на еду, проезд, одежду, связь и лекарства. Выжить на 160 рублей в день в 2026 году — это выживание за пределом допустимого. "Мне помогают только родители-пенсионеры", — признаётся педа