
Работа была направлена на знакомство с разнообразием подводного мира: рыбами, млекопитающими и крабами. Дети узнали, что жители моря совсем не похожи на тех, кто живет на суше. Пополнили знания о морях, океанах, их обитателях и их характерных признаках. Старались привить нравственные качества: бережное отношение к воде, как источнику жизни растений и животных.
Проходили беседы: " Моря бывают разные" (с просмотром презентации и работой с глобусом). "На морском дне", " Все о ракушках", "Чёрное море и его обитатели" (просмотр презентации), провели викторину "Чудеса подводного мира", просмотрели мультимидийную презентацию " Кораллы: животные или растения". Знакомились с произведениями: С. Баруздина " Почему рыбы молчат", Н. Н. Носова "Карасик" с последующим анализом. Выполняли рисунок по теме "Аквариум". Из пластилина лепили по теме "Рыбка". Конструировали объемный аквариум с рыбками, выполняли в технике оригами " Рыбки в аквариуме".
Ребята 9 класса приняли участие в занятии "Морское путешествие". Итогом нашего мероприятия было изготовление в технике оригами лодочки и испытание на воде.


Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев