В наше время традиционные ценности культуры, как правило, представляемые музеем, вольно или невольно воспринимаются подрастающим поколением в контексте нового вектора цивилизационного развития - креативности. Школьный музей приходит к необходимости использования системы новых технологий, близких и понятных современному поколению. Для того, чтобы школьный музей отвечал на современные вызовы, необходимо внедрять новые формы взаимодействия с аудиторией. Созерцательность и пассивное потребление информации ушли на второй план. В арсенале современного музея обязательно должны быть инструменты, обладающие информационно-познавательным эффектом, чему и будет способствовать проект.