2 апреля отмечается день информирования о проблеме аутизма.

Число выявленных людей с аутизмом растет с каждым днем.
Аутизм – расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга характеризующееся преобладанием замкнутой внутренней жизнью, активным отстранением от внешнего мира, бедностью выражения эмоций, ограниченностью интересов и повторяющимся репертуаром поведения.
Факторы, способствующие развитию этого заболевания:
ДЦП;
перенесенное во время беременности или в ходе родов кислородное
голодание;
перенесенные матерью во время беременности инфекционные
заболевания, такие как краснуха, цитомегаловирус;
ожирение у матери;
наследственная предрасположенность – если в роду по материнской или отцовской линии уже были случаи аутизма у детей.
Признаки аутизма
- при разговоре со взрослым отводит взгляд и никогда не смотрит в
глаза;
- не интересуется общением со сверстниками, предпочитает играть сам;
- не любит, когда к нем прикасаются, всегда при этом нервничает;
- проявляет чувствительность к некоторым громким звукам;
- не разговаривает, больше отмалчивается, а если говорит, то не может
внятно выразить, что он хочет;
- часто устраивает истерики;
- пассивен или наоборот, гиперактивен;
- не осознает опасности ситуации.
Советы родителям!!!
Не нужно отрицать диагноз. Ведь для постановки диагноза врачи
проводили оценку по многим критериям.
Понять и принять, что эта патология не пройдет с годами и не
излечится, она – на всю жизнь.
С ребенком нужно много работать, чтобы нивелировать
проявления аутизма. Могут помочь в этом не только советы
специалистов, а и родители других детей с аутизмом: можно
использовать чужой опыт в развитии ребенка, встречаясь в
кружках таких родителей или на форуме в интернете.
Понимать, что дорого время в работе с ребенком, т.к. с возрастом
проявления только усугубятся. Чем раньше начато
коррекционное лечение, тем выше шансы на успех.
Диагноз «аутизм» – не приговор. Детям с РАС просто
необходимо посещение массовых детских садов, поскольку это
будет способствовать формированию коммуникативного
поведения, выработке режима, расширению жизненного опыта и лучшей социализации в обществе.