Что мы делали?
1. Сначала обвели свои ладошки на бумаге — получились настоящие контуры рук.
2. Затем на каждом пальчике нарисовали смайлики с разными эмоциями: радость, грусть, удивление, злость, спокойствие.
3. А дальше — самое интересное! Каждый палец мы «оживили» пластилином разного цвета.
4.
Но был один секрет: какой пальчик изображён на рисунке, таким пальцем и нужно было наносить пластилин!
Например:
• если на бумаге мизинец правой руки — берём пластилин именно мизинцем правой руки;
• если большой палец левой руки — действуем им.
•
Такой необычный подход помог детям:
• лучше осознавать свои эмоции;
• развивать мелкую моторику и координацию;
• тренировать внимание и самоконтроль;
• получать радость от творческого процесса.
Дети были в восторге, а мы рады, что смогли подарить им этот опыт!
#2026ГодЕдинстваНародовРоссии#Регион34#СоцЗащита34#ПалласовскийЦСОН
Нет комментариев