Наш Студенец

– Ну ты же не работаешь. С чего уставать-то, – сказал Андрей и спокойно взял вилку. Дети сидели рядом. Митя, старший, шесть лет, поднял голову и посмотрел на меня. Он всё понимает. Уже давно всё понимает. Я встала, собрала посуду и пошла на кухню. Там ждали кастрюля, сковородка и разделочная доска в крошках. Я мыла всё это и думала: сколько раз я уже слышала эту фразу? Пять лет. С тех пор, как родился Артём, младший. Пять лет одно и то же — «ты дома сидишь», «ты на моём содержании», «ты ничего не зарабатываешь». В ту ночь я взяла телефон и открыла заметки. Написала: «6:30 — подъём». И начала записывать всё подряд. Три дня я вела хронометраж. Каждый день, минута за минутой. Вот что получилось в среднем. Шесть тридцать — подъём, сборы Мити в школу. Семь сорок пять — вернулись с Артёмом, завтрак, уборка. До обеда — занятия с младшим, прогулка. Обед, укладывание, пока спит — стирка, глажка, уборка по комнатам. Забрать Митю, уроки, перекус, ужин, мытьё посуды, купание, чтение, укладыва