In ФИЗМАТ

Делаю разбор просто всего, что нашла.

Тут тоже просто не будет. Я уж было обрадовалась, что хоть 10 класс по-нормальному. Но нет. В файле база/углубленный задания одинаковые. Отличаются на пару заданий. Поэтому я все залью в один файл и сделаю разбор в куче. №1 №2 №3.1 №3.2 №4.1 №4.2 №4.3 №5 №6 №7.1 №7.2 №8.1 №8.2

С углубленным уровнем ситуация такая. Я показала сливы своей ученице из мат вертикали. Она сказала, что тут идеи задач совпали. Числа были совсем другие, но суть такая. И в графах, как я поняла, была задача наоборот, то есть, даны ребра, найти вершины. Тут я взяла из тренажеров своих задачу. Логическая задача была про сравнение собак. Я из базового ЕГЭ притащила задачку про животных. Если я правильно ее поняла, то было что-то вроде этого. Если другой прототип, напишите, я переделаю В общем, собираем с миру по нитке 😂 №1 №2 №3 №4 №5 При взвешивании животных выяснилось, что буйвол тяжелее льва, медведь легче буйвола, а рысь легче льва. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях. №6 №7 В некотором графе 11 рёбер. Пять вершин имеют степень 2, а остальные вершины  — степень 3. Других вершин в этом графе нет. Сколько вершин степени 3 содержит граф? №8 Еще раз. Это не задачи с самого МОКО. Это аналоги, или сродные по идее решения по словам моей ученицы (надеюсь, что память е

Прям нормального варианта я не нашла, собирала сама по фоткам в интернете. №7 не нашла.

Рассмотрим, что же дали для 6 классов №1 Первое задание совпадает с тренажерами и сайтом Решу ВПР. Тут все хорошо №2 Второе задание тоже совпадает. Главное - аккуратно посчитать №3 Задание на модули без хитростей и подстав. Тут все тоже совпадает. №4 Простое задание на расстановку значений. Тут тоже без вредительства. Очень простой вариант задания №5 Уравнение дали уровня сложности стандартного ВПР. Я по демоверсии добавила более сложные уравнения. Поэтому, решая более сложные, с простым то точно должны справиться №6 Задача на среднее арифметическое. В тренажерах была. Сложного ничего нет №7 Задача на совместную скорость в обратную сторону. В тренажере такая тоже была, только там про насосы шла речь. А так - должно быть знакомо. Да и можно логически дойти, что если для поиска совместной скорости мы складывали скорости участников, то в обратную сторону нужно вычитать. №8 Обычная задача на действия. Тут все стандартно №9 А вот тут нахитрили, конечно. Такого прототипа не было на сайте. В

Посмотрим, насколько сошлись задания МОКО у 5х классов с тренажерами (сайтом Решу ВПР) №1 Задание на вычисление десятичных дробей. В целом, такие задания в тренажере были, не было только заданий с разными знаками после запятой. Повод добавить к следующему году) №2 Задание на вычисление частей. В тренажерах много заданий, прям такой формулировки не было, но именно на такой ход решения были. Если понимаешь, как решать, то и изменение текста путать не должно. №3 Таких заданий я добавила всех видов. Поэтому и подобный прототип встречался №4 Аналогичные задачи с диаграммами тоже были. С тренажерами совпадает. №5 Тут главное - не перепутать площадь с периметром. В тренажерах задачи в разнобой. Где найти площадь, где найти периметр. №6 Такие задания в тренажерах были №7 Подобные задачи тоже встречались, на совместную скорость. В тренажерах много разных видов задач, которые решаются по действиям. Поэтому все равно при подготовке порешать было бы не лишним. №8 Точно такая же задача есть в трена

№1 №2.1 №2.2 №3 №4 №5 №6 №7 №8 №9 №10